AS PLANTAS

AS PLANTAS

JUSTIFICATIVA:

Acreditamos que devido a situação em que se encontra nosso planeta, exige uma intensa mobilização dos alunos, professores, famílias, da sociedade enfim, todos unidos no intuito de que se crie uma consciência a favor da preservação da natureza, o que ira contribuir para o bem estar de cada ser humano.

Objetivo Geral:

·         Proporcionar as crianças, meios para que entenda melhor as plantas, suas funções, suas partes, suas características e a importância dentro de ecossistema, conscientizando-os a buscar um meio ambiente de melhor qualidade.

Objetivos Específicos:

·         Incentivar os alunos a cuidar das plantas;

·         Fazer experiências com as plantas sobre sua importância;

·         Observar os diferentes tipos de plantas e suas funções;

·         Perceber a importância da participação individual e coletiva na preservação do meio ambiente;

·         Estimular o aluno ao habito de leitura;

·         Estimular o aluno em expor suas ideias.

METODOLOGIA:

Este trabalho ocorreu de forma interdisciplinar onde se trabalhou com textos, desenhos, teatros, produção de texto, experiências, observações, avaliações, plantio de horta coletiva com hortaliças e individual com ervas medicinais, também com musicas, relatos e pesquisas.

RECURSOS:

Fantoches, Cartazes, Internet, Garrafas pet, Horta da escola, Mudas, Sementes Biblioteca, Sala informatizada.

AVALIAÇÃO:

Percebeu-se ao longo das atividades o desinteresse por parte de alguns alunos em cuidar diariamente de suas plantas, precisamos mostrar-lhes que todas as plantas assim como nós necessitam de cuidados diários.

1-Título do Projeto: AS PLANTAS

2- Unidade Escolar: LAGEADO GARCIA

3- Responsáveis: LUZENIA BOTH DE MORAIS

                                                                                                  

4- Local de Realização: EEF NOSSA SENHORA DA SALETE

5- Período de Realização: JULHO E AGOSTO

6- Público Atingido: 1º AO 3º ANO.

7- Relação dos Participantes e sua função:

Professora: Organizar, planejar e executar o projeto;

Alunos: Participar se envolvendo em todas as atividades do projeto.

Pais: Colaborar com material necessário (garrafas pet e mudas de medicinais)

8- Discriminação das atividades realizadas por participantes, e quantas horas foram trabalhadas.

Professores: As atividades foram realizadas em sala de aula e também no pátio da escola.

Alunos: Participar, contribuir e envolver-se nas atividades, atividades realizadas no período de um mês e meio em aulas alternadas.

9- Resultados Obtidos:

Pode-se observar de que alunos  tendo a oportunidade de fazer de participar e cuidar, puderam entender como as plantas vivem e qual sua importância para conosco seres humanos, bem como o entendimento dos cuidados diários.

10-Dificuldades:

Em alguns alunos de participar do projeto com sua contribuição de ideias e neste também as mudas de ervas medicinais que cada criança precisava trazer a escola.

11- Avaliação do Projeto:

Pode-se observar que muito temos a contribuir para o aprendizado de nossos alunos, porem precisamos de táticas diferenciadas a quem não colaborou e não teve responsabilidade em trazer a escola o que se tinha solicitado para a realização do projeto.

            As mudas das plantas medicinais ficarão na horta da escola.