Como forma de aprendizado lúdico foi proposto aos alunos uma brincadeira de "batata quente'' para revisar o conteúdo do ano letivo. Enquanto um aluno fechava, os demais passavam a bola como no próprio jogo. No aluno em que a bola parava deveria retirar da caixa uma pergunta sobre os conteúdos do ano letivo, se responde-se correto ganhava um ponto, caso errasse pagaria uma prenda.
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